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人才培养

土木工程培养方案2021版

发表日期:2022年10月11日 16:32 文章编辑:土木工程学院 浏览次数:

土木工程专业本科人才培养方案

所属学院:土木工程学院 标准学制:4年

学科门类:工学 专业大类:土木类

专业代码:081001 授予学位:工学

适用年级:2021级 专业负责人:宋克志

一、专业简介

鲁东大学土木工程工程专业起源于1978年山东省交通学校路桥专业,历经30余年的发展,于2004年设立土木工程本科专业。专业以山东省十二五重点学科、“泰山学者”人才工程、土木水利专业硕士点、省重点实验室为支撑,拥有山东省名校工程专业、山东省一流本科专业、新旧动能转换专业对接产业项目等称号。专业以服务国家工程建设和地方经济社会发展为目标,开展校企合作、科教融合与协同育人,强化学生解决实际工程问题和创新创业能力的培养,形成了具有行业与职业特色的课程体系。毕业生可在道路与桥梁工程、房屋建筑工程、岩土与地下工程等行业单位从事勘测、规划、设计、施工、咨询、技术开发和工程项目管理工作。

二、培养目标

本专业面向未来国家建设需要,培养德智体美劳全面发展且能适应未来社会发展需求,基础理论扎实、专业知识宽广、实践能力突出、科学与人文素养深厚,掌握土木工程学科的相关原理和基本方法,能胜任土木工程及相关领域的工程设计、施工、运维、管理,具备跨界发展能力,可以从事投、融资与项目开发、社会服务与管理等工作,具有终身学习能力、创新能力和国际视野的实践应用型人才。

毕业五年左右,通过继续深造或在知名企业/组织工作实践和自主学习,德智体美劳持续发展,具备注册土木工程师执业能力,能胜任土木工程领域工程设计、项目管理、技术开发或科学研究等工作。具体为:

培养目标1(专业能力):能够多学科融会贯通,熟练应用学科专业知识,解决建筑、道桥、岩土与地下、港口等相关专业领域的勘测、规划、设计、施工、技术开发和项目管理等方面遇到的问题;

培养目标2(职业能力):具有良好的工程实践能力和较强的工程创新能力,能够跟踪建筑、道桥、岩土与地下、港口等相关专业领域的前沿技术,承担本领域的设计、施工、研发和管理等工作,达到合格工程师水平;

培养目标3(工程素养):能以社会责任感、法律、道德、经济、安全与环境和可持续发展等视角理解和解决建筑、道桥、岩土与地下、港口等相关专业领域的复杂工程问题;

培养目标4(发展能力):具有创新意识和国际视野,拥有终身学习意识和自我完善能力,能够主动适应社会的发展和变化,成为社会主义事业合格建设者和接班人。

三、毕业要求

1.工程知识:掌握工程知识,能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识融会贯通用于解决土木工程领域复杂工程问题。

2.问题分析:具备分析工程问题的能力,能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别和表达土木工程实际工程问题,并通过查阅文献从工程经济、工程技术、工程环境和施工组织的角度来进一步研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。

3.设计(开发)解决方案:具备解决复杂土木工程问题的能力,能够设计(开发)满足土木工程特定需求的体系、结构、构件(节点)及施工方案,具有创新意识,并考虑社会、健康、安全、法律、文化及生态环境等因素。

4.研究:具备研究复杂土木工程问题的能力,能够基于科学原理、采用科学方法,对复杂土木工程问题进行研究,包括设计实验、采集数据、分析与解释数据,从而得到科学有效的结论并应用于实践。

5.使用现代工具:具备使用现代工具的能力,能够针对复杂土木工程问题,选择、使用和开发恰当的现代资源工具、工程工具和信息技术工具,对复杂工程问题进行测试与模拟,并理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于土木工程相关的背景知识、标准及土木工程师职责,合理分析复杂土木工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响,从而对工程项目的设计、施工和运行方案进行正确评价。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂土木工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。

8.职业规范:了解中国国情,具有人文和社会科学素养,具备社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守土木工程师职业道德和行为规范,在职业活动中完成履职尽责、贡献国家和服务社会的要求。

9.个人和团队:具备合作意识和团队精神,在解决复杂土木工程问题时,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。

10.沟通:具备协调和沟通能力,能够针对复杂土木工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令,同时具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:具备项目组织和管理能力,理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并在多学科环境中应用。

12.终身学习:具备终身学习的能力和意识,通过不断自主学习适应土木工程新发展的要求。

四、学制与授予学位

基本学制为四年,可在三至六年内完成学业。达到学位授予标准的,授予工学学士学位。

五、主干学科

力学、土木工程。

六、专业核心课程

材料力学、结构力学、土力学、工程制图、工程测量、混凝土结构设计原理、土木工程施工、基础工程、房屋建筑学、钢结构。

七、主要实践性教学环节

普通物理实验B、工程测量实验、土木工程材料实验、材料力学实验、工程CAD、认知实习、工程地质实习、工程测量实习、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计。

八、课程结构与修读学分(时)要求

类别

学时

学分

学分比例

公共基础课

必修

508

31.75

18.35%

平台课

必修

48

3

1.73%

专业教育课

必修

1100

68.75

39.74%

选修

268

16.75

9.68%

实践教育课

必修


46.75

27.03%

素质拓展课

选修


2

1.16%

通识通选课

选修


4

2.31%

合计



173

100%

九、毕业最低学分及分配

本专业毕业要求总学分173,必修课148学分和选修课25学分,选修课程学分比例14.45%,实践教学46.75学分和比例27.03%。

十、课程设置、教学环节及进程

(一)必修课程设置及进程(共148学分)

课程

模块

课程

类别

课程号

课程名称

学分

学时分配

考核

方式

开设

学期

理论

实验

实践

共计

422021021

思想道德与法治

3

40


16

56

考试

1

422021030

中国近现代史刚要

3

40


16

56

考试

2

422022023

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

40


16

56

考试

3

422022020

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

40


16

56

考试

3

422021024

马克思主义基本原理

3

40


16

56

考试

4

342021025

形势与政策

2

32


32

64

考查

1-8

142021006

大学英语1

2

32



32

考试

1

142021007

大学英语2

2

32



32

考试

2

142021008

大学英语3

2

32



32

考试

3

142021009

大学英语4

2

32



32

考试

4

332017010

大学体育(1)

1



32

32

考查

1

332017011

大学体育(2)

1



32

32

考查

2

332017012

大学体育(3)

1



32

32

考查

3

332017013

大学体育(4)

1



32

32

考查

4

272017016

大学生心理健康教育

2

16


32

48

考试

1

522019027

军事技能

2



2周

2周

考查

1

522019026

军事理论

2

36



36

考查

2

342021033

国家安全教育

1

16



16

考查

1-8

342019028

大学生职业生涯规划(1)

1

8


16

24

考查

1

342019029

大学生职业生涯规划(2)

1

8


16

24

考查

2

342019030

创新创业基础(1)

1

8


16

24

考查

3

342019031

创新创业基础(2)

1

8


16

24

考查

4

222021014

大学计算机

2

32

32


64

考试

1

222017108

VB面向对象程序设计

2

16

32


48

考试

2

小计

44

508

64

336+2周

908+2周



从下列课程中选修(3)学分

341712407

招投标与合同管理

2

32



32

考试

341712406

建设工程可行性研究

2

32



32

考试

341713301

工程生态学

2

32



32

考试

341711464

智能建造导论

1

16



16

考查

小计

7

112



112



















212017101

高等数学A1

5

80



80

考试

1

212017102

高等数学A2

5

80



80

考试

2

212017109

概率论与数理统计A

3

48



48

考试

3

212017107

线性代数A

3

48



48

考试

4

232017101

普通物理B1

3

48



48

考试

2

232017102

普通物理B2

2

32



32

考试

3

232017107

普通物理实验B

1


32


32

考查

2

341711301

工程化学

2

32

8


40

考试

2

341711462

环境科学概论

2

32



32

考查

4

小计

26

400

40


440



341711452

土木工程概论

2

32



32

考查

1

341711307

工程制图

3

48



48

考试

1

341711302

理论力学

2.5

40



40

考试

2

341711453

材料力学

3.5

56

8


64

考试

3

341711309

工程测量

2.5

32

16


48

考试

3

341711463

流体力学

2

32

8


40

考查

4

小计

15.5

240

32


272



341711304

结构力学

4

64



64

考试

4

341711454

工程地质

2.5

44

6


50

考试

3

341711310

土木工程材料

2.5

32

22


54

考试

4

341711460

土力学

2.5

40

12


52

考试

5

341711455

混凝土结构设计原理

3.5

56



56

考试

5

341711315

基础工程

2

32



32

考试

6

小计

17

268

40


308




341711316

房屋建筑学

2.5

40



40

考试

5

341711456

钢结构

3

48



48

考试

6

341711312

工程CAD

2.5

32

24


56

考试

6

341711314

施工组织与概预算

2.5

40



40

考试

7

341711313

土木工程施工

2

32



32

考试

7

小计

12.5

192

24


216



341711318

认识实习

1



1周

1周

考查

2

341711319

工程地质实习

0.5



0.5周

0.5周

考查

4

341711320

工程测量实习

2.5



2.5周

2.5周

考查

4

341711470

房屋建筑学课程设计

1



1周

1周

考查

5

341711471

混凝土结构设计原理课程设计

1



1周

1周

考查

5

341711323

钢结构课程设计

1



1周

1周

考查

6

341711324

土木工程施工课程设计

1



1周

1周

考查

7

341711325

施工组织与概预算课程设计

1



1周

1周

考查

7

341711326

生产实习

4



4周

4周

考查

6

341711327

毕业实习

7



7周

7周

考查

8

341711328

毕业设计

10



10周

10周

考查

8

342021032

劳动教育




32

32

考查

1-8

小计

30



32+30周

32+30周




(二)选修课程设置及进程(共25学分)


课程

模块

课程

类别

课程号

课程名称

学分

学时分配

考核

方式

开设

学期

理论

实验

实践

共计

专业限选课程

道路与桥梁工程方向

从下列课程中选修(14)学分(课组号:340001 )

341711401

路基路面工程

3

48



48

考试

341711440

路基路面工程课程设计

1



1周

1周

考查

341711403

道路勘测设计

2.5

40



40

考试

341711441

道路勘测课程设计

1



1周

1周

考查

341711442

桥梁工程

3

48



48

考试

341711443

桥梁工程课程设计

1



1周

1周

考查

341711410

桥梁结构检测与旧桥加固

2.5

32

16


48

考试

小计

14

168

16

3周

184+3周



从下列课程中选修(14)学分(课组号:340002 )

341711411

隧道工程

3

48



48

考试

341711412

隧道工程课程设计

1



1周

1周

考查

341711447

边坡与基坑

2.5

40



40

考试

341711448

边坡与基坑课程设计

1



1周

1周

考查

341711449

轨道交通工程

2.5

40



40

考试

341711450

轨道交通工程课程设计

1



1周

1周

考查

341711451

岩石力学与工程

3

48

8


56

考试

小计

14

176

8

3周

184+3周



从下列课程中选修(14)学分(课组号:340003 )

341711415

建筑工程制图

2.5

32

18


50

考试

341711416

建筑工程试验与检测

2

32

10


42

考查

341711417

混凝土与砌体结构

3

48



48

考试

341711418

混凝土与砌体结构课程设计(1)

1



1周

1周

考查

341711419

混凝土与砌体结构课程设计(2)

1



1周

1周

考查

341711420

抗震设计与高层建筑结构

3

48



48

考试

341711421

抗震设计与高层建筑结构课程设计

1.5



1.5周

1.5周

考查

小计

14

160

28

3.5周

188+3.5周



从下列课程中选修(14)学分(课组号:340004 )

341711428

工程经济学

2

32



32

考试

341711429

工程经济学课程设计

1



1周

1周

考查

341711457

工程造价

2.5

40

8


48

考试

341711431

工程造价课程设计

1



1周

1周

考查

341711458

工程计量与计价

2.5

40

8


48

考试

341711433

工程计量与计价课程设计

1



1周

1周

考查

341711459

运筹学

2

32

8


40

考试

341711426

财务管理

2

32



32

考查

小计

14

176

24

3周

200+3周



专业任

课程

从下列课程中选修(5)学分(课组号:340005 )

341711465

BIM技术应用

1

16



16

考查

341711423

地基处理

2

32



32

考查

341711424

道路工程

2

32



32

考查

341711425

建筑设备

2

32



32

考查

341711434

工程项目管理

2

32



32

考试

341711461

经济管理基础

2

32



32

考查

小计

11

176



176



素质拓展课程

从下列课程中选修(2)学分(课组号:340006 )(第二课堂活动课程化的课程全部放在该模块)

342111001

寒暑期社会实践及志愿服务

1



1周

1周

考查

1-8

342111002

科教融合学科竞赛

1



1周

1周

考查

1-8

342111003

现代道路工程施工技术研究

1



1周

1周

考查

1-8

342111004

桥梁工程健康监测与运维研究

1



1周

1周

考查

1-8

342111005

复杂岩土工程变形与风险监控

1



1周

1周

考查

1-8

342111006

基于BIM的建筑数字化设计

1



1周

1周

考查

1-8

342111007

港口与海岸工程防灾减灾技术

1



1周

1周

考查

1-8

342111008

土木工程智能监测技术

1



1周

1周

考查

1-8

342111009

新型防波堤选型与设计

1



1周

1周

考查

1-8

342111010

智能建筑设计

1



1周

1周

考查

1-8

342111011

现代跨海工程方案研究

1



1周

1周

考查

1-8

342111012

城市地铁隧道施工技术研究

1



1周

1周

考查

1-8

小计

12



12周

12周



通识教育课程

通识通

课程

从学校提供的通识通选课程中至少选修(4)学分,其中 “四史”类课程、公共艺术类课程分别各2学分。(课组号:340007 )


















(三)建议各学期修读学分分布

学年

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

建议修读学分

23

24.5

24.5

23.5

17.5

24

7.5

28.5

十一:说明

1.思想道德修养与法制、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义基本原理、中国近代史纲要等5门课程,实践教学部分2.5学分,由马克思主义学院按照国家和省的有关要求组织在课外完成。

2.形势与政策2学分,理论和实践各1学分,共64学时,其中理论32学时,实践32学时,每学期8学时,四年不断线,马克思主义学院负责制定教学大纲、教学进程等教学组织工作,任课教师由学院政工教师组成,马克思主义学院负责教师培训和集体备课工作,每学年考核一次,均通过考核者,记为合格,综合考评结果于第8学期确定。

3.大学英语按教育部有关规定及学校实际执行,改革英语考核方式,制定IEITS、TOFEL、CET、PETS等社会考试与校内英语课程成绩换算办法,允许达到规定成绩的学生免修英语课程,具体换算标准按照外国语学院制定的办法执行。

4.大学生职业生涯规划和创新创业基础由创业学院组织授课,分别为48学时,2学分,其中理论学时16,实践学时32,第8学期统一由学院考核,通过考核者记为合格。

5.学时、学时比例计算中,实践课程1学分折合为32学时进行计算。

6.毕业(设计)论文应在第七学期在教师指导下确定研究方向与题目,学生可根据情况灵活安排毕业(设计)论文在第七学期或第八学期进行,毕业前4周完成论文答辩。

7.素质拓展课程是指寒暑期社会实践、志愿服务、课外活动参与(含课外体育、美育、劳动实践)、社会工作、荣誉与技能培训、学科竞赛、大学生创新创业训练、科教融合类课程不少于2学分,最终学分认定有团总支老师负责确认。

8.通识通选课程中至少选修4学分,其中 “四史”类课程、公共艺术类课程分别不少于2学分。

9.劳动教育,实践学时32,学院负责组织,不占学分。

十二、附件

1.毕业要求对应培养目标矩阵图

毕业要求

培养目标1

专业能力

培养目标2

工程能力

培养目标3

职业素养

培养目标4

发展能力

1工程知识



2问题分析



3设计(开发)解决方案



4研究



5使用现代工具



6工程与社会


7环境和可持续发展


8职业规范

9个人和团队



10沟通



11项目管理

12终身学习



2.毕业要求指标点分解表

序号

毕业要求

毕业要求描述及评价指标点

1

工程知识

掌握工程知识,能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识融会贯通用于解决土木工程领域复杂工程问题。

评价指标点

1.1掌握数学、物理、化学等自然科学知识,具备解决复杂土木工程问题的理论基础。

1.2掌握制图、力学、材料、地质、测量等工程基础知识,具备解决复杂土木工程问题的工程基础。

1.3掌握土木工程专业知识,能够将理论基础和工程基础知识综合运用于解决复杂工程问题。

2

问题分析

具备分析工程问题的能力,能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别和表达土木工程实际工程问题,并通过查阅文献从工程经济、工程技术、工程环境和施工组织的角度来进一步研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。

评价指标点

2.1能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,对复杂土木工程问题的性质、种类和特征进行识别和判断。

2.2能够基于相关科学方法、数学模型和力学模型,用专业语言合理表达复杂土木工程问题。

2.3能够通过文献检索获得类似工程问题的相关信息,提出解决复杂土木工程问题的合理方案、路线和方法,以获得有效结论。

3

设计(开发)解决方案

具备解决复杂土木工程问题的能力,能够设计(开发)满足土木工程特定需求的体系、结构、构件(节点)及施工方案,具有创新意识,并考虑社会、健康、安全、法律、文化及生态环境等因素。

评价指标点

3.1针对复杂土木工程问题,能够根据项目需求、技术指标和制约条件确定总体规划和技术方案。

3.2能够运用专业知识和设计工具对复杂工程的体系、结构、构件(节点)及施工方案进行设计,使其在功能和性能上满足要求,并体现出一定的创新性。

3.3在制定复杂土木工程问题的解决方案中,能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及生态环境等因素的影响。

4

研究

具备研究复杂土木工程问题的能力,能够基于科学原理、采用科学方法,对复杂土木工程问题进行研究,包括设计实验、采集数据、分析与解释数据,从而得到科学有效的结论并应用于实践。

评价指标点

4.1针对复杂土木工程问题,能够调研国内外研究现状及不足,依据科学原理和方法,确定研究目标、内容和方法。

4.2能够采用正确的实验方法对构件、节点、新材料等进行性能测试,并能通过实验数据的采集处理、对比分析及信息综合,得出有效结论。

4.3能够将实验结果和研究结论应用到工程实践中,以解决实际工程问题。

5

使用现代工具

具备使用现代工具的能力,能够针对复杂土木工程问题,选择、使用和开发恰当的现代资源工具、工程工具和信息技术工具,对复杂工程问题进行测试与模拟,并理解其局限性。

评价指标点

5.1针对复杂土木工程问题的特点,能够选择、使用和开发恰当的现代资源工具、工程工具和信息技术工具。

5.2能够使用现代工具对复杂工程问题进行测试与模拟,并理解所有工具的使用范围和局限性。

6

工程与社会

能够基于土木工程相关的背景知识、标准及土木工程师职责,合理分析复杂土木工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响,从而对工程项目的设计、施工和运行方案进行正确评价。

评价指标点

6.1掌握土木工程的相关背景知识、技术标准和规范规程,能够对复杂土木工程的解决方案和工程实践进行合理分析与正确评价。

6.2理解土木工程项目的实施对社会、健康、安全、法律及文化的影响,理解土木工程师应承担的责任。

7

环境和可持续发展

能够理解和评价针对复杂土木工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。

评价指标点

7.1能够认识和理解土木工程项目实施对环境和社会可持续发展的影响。

7.2能够综合考虑影响环境和社会可持续发展的因素,对复杂土木工程问题的解决方案和工程实践进行判断和评价。

8

职业规范

了解中国国情,具有人文和社会科学素养,具备社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守土木工程师职业道德和行为规范,在职业活动中完成履职尽责、贡献国家和服务社会的要求。

评价指标点

8.1了解中国国情,具有人文和社会科学素养,在工程实践中,维护国家和人民的利益,具有正确的价值观和强烈的社会责任感。

8.2遵守相关法律法规,能够在工程实践中理解并遵守土木工程师职业道德和行为规范,在职业活动中履行职责,服务国家和社会。

9

个人和团队

具备合作意识和团队精神,在解决复杂土木工程问题时,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。

评价指标点

9.1能够准确把握个人在多学科组成团队中所承担角色的任务,承担相应工作,并具有合作意识和团队精神。

9.2能够承担团队负责人的角色,组织协调团队成员开展工作,并能协调好与其他人员的关系,共同解决复杂土木工程问题。

10

沟通

具备协调和沟通能力,能够针对复杂土木工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令,同时具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

评价指标点

10.1针对复杂土木工程问题,能够通过书面或口头交流形式与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

10.2掌握土木工程专业外语,具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11

项目管理

具备项目组织和管理能力,理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并在多学科环境中应用。

评价指标点

11.1理解并掌握土木工程项目管理、工程概预算和工程经济分析与决策方法。

11.2能够运用工程管理知识与经济决策方法对工程项目进行有效组织和科学管理,并能领导不同学科组成的项目组共同实现项目预期目标。

12

终身学习

具备终身学习的能力和意识,通过不断自主学习适应土木工程新发展的要求。

评价指标点

12.1具有终身学习和自主学习的意识。

12.2具有提高自主学习的能力,以适应土木工程新发展的需要。



3.课程体系对应毕业要求(指标点)矩阵图

序号

课程名称

1工程知识

2问题分析

3设计(开发)解决方案

4研究

5使用现代工具

6工程与社会

7环境和可持续发展

8职业规范

9个人和团队

10沟通

11项目管理

12终身学习

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

6.1

6.2

7.1

7.2

8.1

8.2

9.1

9.2

10.1

10.2

11.1

11.2

12.1

12.2

1

思想道德与法制









M







M



L

L









2

中国近现代史纲要



















H








M


3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

















H










H


4

马克思主义基本原理



















H








M


5

形式与政策

















H







M

M




6

大学英语1-4
























H




M

7

大学体育1-4





















L

M







8

大学心理健康教育






















M





M


9

军事技能





















L

M







10

军事理论





















L

M







11

大学职业生涯规划(1)-(2)



















M

M







H


12

创新创业基础(1)-(2)















M







H



H



M

13

招投标与合同管理



M












H








L






14

建设工程项目可行性研究









H







M


H











15

工程生态学









M








M












16

智能建造导论







H




M


M
















17

高等数学A1、A2

H



M

























18

概率论与数理统计A


M

H


M
























19

线性代数A


H

H


























20

大学计算机













M

H










M





21

普通物理B1、B2

H



H

























22

普通物理实验B





M

M





M


















23

工程化学

H



H

























24

VB面向对象程序设计













H

M













L


25

土木工程概论


M













M


H












26

工程制图


H



L
























27

理论力学


H


H

H
























28

材料力学


H



H



M





















29

结构力学


H



H



H





















30

工程测量


H


H



M






















31

工程地质


H



H










M


L












32

土木工程材料


H


M








H



M














33

土力学


H



H






H


















34

混凝土结构设计原理


H


H




H







L














35

基础工程


H


H




H





















36

房屋建筑学



H




H








M














37

钢结构


H


H




H







L














38

工程CAD


H






L






H















39

施工组织与概预算


H





H


















M




40

土木工程施工



H




H








H














41

认知实习
















L

M



M



L






42

工程地质实习





H










M






L


M






43

工程测量实习


H


H



M














M








44

房屋建筑学课程设计







H


L






M














45

混凝土结构设计原理课程设计




M

H



H







L














46

钢结构课程设计


H



H



H







M














47

土木工程施工课程设计







H








H

M

M












48

施工组织与概预算课程设计







H








M











H



49

生产实习
















H




H

M


H






50

毕业实习
















H




H

M

M

H






51

毕业设计






H

H

H

L




H





M


H



H



L


H

52

劳动教育















M




M


L








53

路基路面工程



H




M

H





















54

路基路面工程课程设计






M


H










L











55

道路勘测设计



H




H








M














56

道路勘测课程设计






M

H











L











57

桥梁工程



H




M

H





















58

桥梁工程课程设计






M


H










L











59

桥梁结构检测与旧桥加固



M





H



H

H

















60

隧道工程



H




M

H





















61

隧道工程课程设计






M


H










L











62

边坡与基坑



H




H








H














63

边坡与基坑课程设计






M


H










M











64

轨道交通工程



H


M










H














65

轨道交通工程课程设计






M


H










M











66

岩石力学与工程



M


H



M







M














67

建筑工程制图



M





H





H
















68

建筑工程试验与检测



M








H

H

















69

混凝土与砌体结构



H


H



H





















70

混凝土与砌体结构课程设计(1)-(2)





H



H


M



















71

抗震设计与高层建筑结构



H




M

H





















72

抗震设计与高层建筑结构课程设计





M



H


M



















73

工程经济学



H















M







H




74

工程经济学课程设计












H






M








H



75

工程造价



H












M










M




76

工程造价课程设计



M









H














H



77

工程计量与计价



H












M










M




78

工程计量与计价课程设计



M









H














H



79

工程项目管理



M



















H




H



80

运筹学



M


H








L
















81

BIM技术应用








H





H















L

82

地基处理



M


M


M






















83

道路工程



M




M


L




















84

建筑设备



M





M









M












85

财务管理



M

















M





H




86

经济管理基础






H











L









M



87

国家安全教育















L





M









88

环境科学概论



M














H

H











89

流体力学


H



L
























90

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

















H










H


注:若某课程或实践环节支撑某个目标的达成,则在相应的空格处打“H”“M”或“L”,“H代表教学环节对毕业要求高支撑,M代表教学环节对毕业要求中支撑,L代表教学环节对毕业要求低支撑。

人才培养方案专家组成员:

主管校长:曲荣君 教务处长:杨振光 院长:宋克志 专业负责人:宋克志

人才培养方案专家组成员:宋克志、李雪艳、尤再进、范庆来、孙俊祖、侯毅、姜睿、宫秀滨

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